2015개정교육과정 실과 SW교육 관련 성취기준 발췌본

 

국가교육과정 정보센터의 평가기준 탑재 내용 중

초등 실과과 SW교육 관련 부분만 발췌하여 파일화함.

http://ncic.re.kr/

 

(중요)2015개정교육과정 실과 SW교육 성취기준 발췌.hwp

 

Posted by 창석쌤
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학기말 처리도 해야 하겠지만... 그래도 손이 근질근질해서 결국...

 

오늘은 일단 간단한 평면도형 그리기에 도전하면서

일반적인 직사각형이나, 정사각형은 일단 패스하고

마름모와 평행사변형 그려보기로...

먼저 마름모 그리기... 이동 거리는 일정하게...

각도는 마름모의 성질을 응용해서 이웃하는 두 각의 크기의 합이 180도라는 조건을 이용하여 작도

 

 

마름모 작도를 하다 보니 평행사변형 그리기를 할 때에는

각도에 적당한 난수를 발생시켜서 그려보자는 생각에서

변수와 난수발생 넣어 작성

 

 

 

이 과정을 보면서

도형 그리기를 소재로 다양한 도형 그리기 미션을 만들어 보는 것도 의미 있을 것 같다.

특히 학생들이 수학 시간에 제시된 조건 또는 숨겨져 있는 조건을 이용하여 다양한 도형을 그리보는 활동은 실시 과정에서 도형의 성질에 대해

더 쉽고 빠르게 이해할 수 있을 것이다.

(발전적인 아이디어 구안을 위해 아이디어 메모 내용)

 

거북이 로봇을 이용해서 원과 사각형 그리기

 

 

 

 

이 코딩의 내용은 6개의 원이 겹쳐지면서 만들어지는 꽃잎 무늬 코딩 내용이다.

Posted by 창석쌤
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5월 말경

광운대학교 박광현 교수님이 사재를 털어 거북이 로봇 테스터를 모집한다는 글을 페북에서 보고 도전!

 

제품이 출시되고 지원받기로 한 8대가 어제부로 배송되어 왔다.

교수님께는 당연히 감사한 마음으로 방학 동안 좋은 테스트들 많이 해서 좋은 자료 만들어 내는 것으로... (마음을 다져보며)

 

거북이 로봇(터틀봇) 8세트와 색 싸인펜(그리기 용), 매직 6색(라인트레이싱 용)

 

1세트 상자 안의 구성물

로봇 본체, 설명서, 꾸미기 눈 판박이, 충전 케이블, 색코딩 카드 6종

 

요 사진들은 오늘 학교에서 전시해서 찍은 사진...

쌓아 놓고 보니 풍성해 보여 좋다.

그리고 아이디어들을 실제로 코딩으로 짜 볼 생각을 하니 더 기대된다.

학기말이라는 압박이 좀 있지만... 그래도... 호기심에 집에서 몇 가지 뚝딱뚝딱! 도전...!

 

RGB센서에 색깔 코딩을 통해 '자율주행 모드-도형 그리기 모드' 테스트

자율주행 모드 접속해서 등 버튼 3초 눌러 도형 그리기 모드를 실행하고

머리 아래에 달린 RGB센서에 같이 포함되어 있는 색깔 카드를 가져대면

색깔 카드에 새겨진 문양을 그래도 바닥에 그린다.

거북이 등 버튼에 있는 구멍에 싸인펜을 넣으면 움직에 따라 그 움직임 흔적이 남겨져 도형이 완성된다.

 

다음은 '블루투스 연결 모드'로 엔트리 오프라인을 실행시켜 간단한 몇 가지 코딩과 그에 따른 도형 그리기를 해 보았다.

최근 파이썬 책을 보며 따라 해보며 파이썬의 터틀 모듈을 이용해 그림 그리던 것을 실제로 적용해 보았다.

이걸 보며 다소 오차가 발생하여 파이썬 실행 모습과는 사뭇 다른 결과물들이 나왔지만

로봇 보정과 몇 가지 계산을 통해 완결된 모습을 만든다면 나름 재미있는 결과물이 나올 것 같다.

 

회전각 119도로 지정하여 라인아트 작품 만들기 시도 모습

 

코딩 내용 - 원래는 반복값을 변수로 입력받아 반복하는 것으로 구성해 보았다.

 

시간과 각도를 조절하여 작은 그림 만들기, 반복 100번한 결과물

 

 

 

배송받은 첫날 저녁에 한 두시간 뚜닥뚜닥 해보며 일단 기본 감 익히기 도전한 내용...

 

좋은 기회 제공해 주신 박광현 교수님께 거듭 감사드리며...

앞으로 기대...

Posted by 창석쌤
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